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教育學(xué)
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1505篇作業(yè)范文

“新世紀(jì)課程改革:以立德樹人為導(dǎo)向的教育創(chuàng)新”
2023-12-16
UCYP-EMEd 126期 張同學(xué)
5.00
0
“新世紀(jì)課程改革:以立德樹人為導(dǎo)向的教育創(chuàng)新”
開展園本培訓(xùn)促進(jìn)民辦幼兒園教師專業(yè)成長
2021-05-14
CTU-MED 33期 楊同學(xué)
25.00
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開展園本培訓(xùn)促進(jìn)民辦幼兒園教師專業(yè)成長
教學(xué)改革背景下的師訓(xùn)方案 ——論新時期教師素養(yǎng)和專業(yè)成長之路
2021-09-07
CTU-MED 34期 柯同學(xué)
10.00
0
教學(xué)改革背景下的師訓(xùn)方案 ——論新時期教師素養(yǎng)和專業(yè)成長之路
淺析一年級學(xué)生學(xué)習(xí)動機的激活與研究
2022-07-21
KUIM-MED 6期 黃同學(xué)
15.00
0
淺析一年級學(xué)生學(xué)習(xí)動機的激活與研究
實踐教育模式在職業(yè)教育中的應(yīng)用
2022-08-17
CTU-MED 57期 易同學(xué)
5.00
0
實踐教育模式在職業(yè)教育中的應(yīng)用
學(xué)前教育專業(yè)幼兒舞蹈教學(xué)的實踐與思考
2021-08-09
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 佟同學(xué)
5.00
0
學(xué)前教育專業(yè)幼兒舞蹈教學(xué)的實踐與思考
疫情下網(wǎng)絡(luò)教學(xué)如何揚長避短
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 陳同學(xué)
5.00
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疫情下網(wǎng)絡(luò)教學(xué)如何揚長避短
教育評估的類型、內(nèi)涵和意義
2023-06-01
UCYP-EMEd 103期 張同學(xué)
5.00
0
教育評估的類型、內(nèi)涵和意義
“新世紀(jì)課程改革:以立德樹人為導(dǎo)向的教育創(chuàng)新”
2023-12-16
UCYP-EMEd 126期 張同學(xué)
5.00
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“新世紀(jì)課程改革:以立德樹人為導(dǎo)向的教育創(chuàng)新”
五種關(guān)于教育本質(zhì)的看法
2024-01-27
UNIMEL-心理學(xué)碩士 89期 余同學(xué)
3.00
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五種關(guān)于教育本質(zhì)的看法
馬克思主義教育在實踐中的發(fā)展建議
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 劉同學(xué)
5.00
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馬克思主義教育在實踐中的發(fā)展建議
線上教學(xué)的優(yōu)劣勢
2024-05-27
NEUC-GMED 136期 熊同學(xué)
5.00
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線上教學(xué)的優(yōu)劣勢
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