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教育學(xué)
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1505篇作業(yè)范文

泰勒科學(xué)管理理論在緬甸國(guó)際學(xué)校教學(xué)管理中的應(yīng)用研究
2024-11-07
GUC-EMEd 210期 肖同學(xué)
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泰勒科學(xué)管理理論在緬甸國(guó)際學(xué)校教學(xué)管理中的應(yīng)用研究
談教育中的教育實(shí)踐重要性
2024-12-04
GUC-EMEd 214期 房同學(xué)
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談教育中的教育實(shí)踐重要性
公司實(shí)施慈善事業(yè)與公司利益最大化的關(guān)系
2022-07-18
CTU-MED 68期 鄭同學(xué)
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公司實(shí)施慈善事業(yè)與公司利益最大化的關(guān)系
教育哲學(xué)
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 何同學(xué)
5.00
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教育哲學(xué)
我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的建構(gòu)與實(shí)施規(guī)劃
2023-11-29
UCYP-EMEd 126期 楊同學(xué)
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我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的建構(gòu)與實(shí)施規(guī)劃
教師怎么才能夠做好因材施教
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 楊同學(xué)
5.00
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教師怎么才能夠做好因材施教
實(shí)踐哲學(xué)視角下小學(xué)勞動(dòng)教育課程
2024-03-30
NEUC-GMED 136期 曾同學(xué)
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實(shí)踐哲學(xué)視角下小學(xué)勞動(dòng)教育課程
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做好教學(xué)工作
2024-12-04
UCYP-EMEd 126期 黎同學(xué)
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做好教學(xué)工作
職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略現(xiàn)狀探析
2023-06-01
UCYP-EMEd 103期 賴同學(xué)
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職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略現(xiàn)狀探析
基于博弈理論對(duì)雙減政策執(zhí)行失真原因的剖析
2024-08-22
New Era-GMED 136期 康同學(xué)
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基于博弈理論對(duì)雙減政策執(zhí)行失真原因的剖析
《論述義務(wù)階段基礎(chǔ)教育課程改革的必要性及發(fā)展方向》
2022-07-18
CTU-MED 71期 林同學(xué)
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《論述義務(wù)階段基礎(chǔ)教育課程改革的必要性及發(fā)展方向》
因材施教:個(gè)性化、情感化與創(chuàng)新化的教育策略探索
2024-03-31
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 李同學(xué)
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因材施教:個(gè)性化、情感化與創(chuàng)新化的教育策略探索
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