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教育學
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1505篇作業(yè)范文

淺談如何更好的開展教師培訓促進教師專業(yè)發(fā)展
2021-05-14
CTU-MED 32期 王同學
25.00
0
淺談如何更好的開展教師培訓促進教師專業(yè)發(fā)展
深化課程改革的必要性與有效途徑
2021-05-14
CTU-MED 46期 王同學
25.00
0
深化課程改革的必要性與有效途徑
研讀《韓非子》和《君主論》比較中西方領導力 的核心文化差異
2021-05-14
CTU-MACC 30期 夏同學
5.00
1
研讀《韓非子》和《君主論》比較中西方領導力 的核心文化差異
開展園本培訓促進民辦幼兒園教師專業(yè)成長
2021-05-14
CTU-MED 33期 楊同學
25.00
0
開展園本培訓促進民辦幼兒園教師專業(yè)成長
淺析實踐教育哲學視角下幼兒繪本哲學啟蒙教育
2021-05-15
CTU-MED 33期 楊同學
28.00
0
淺析實踐教育哲學視角下幼兒繪本哲學啟蒙教育
新冠疫情下對未來課堂及教學方式的思考
2021-05-15
CTU-MED 32期 張同學
28.00
0
新冠疫情下對未來課堂及教學方式的思考
“全面發(fā)展”的生活觀下馬克思主義實踐教育的建議
2021-05-24
CTU-MED 32期 郝同學
5.00
0
“全面發(fā)展”的生活觀下馬克思主義實踐教育的建議
馬克思主義實踐哲學在教育實踐范疇中的建議
2021-05-24
CTU-MED 32期 王同學
5.00
9
馬克思主義實踐哲學在教育實踐范疇中的建議
幼兒園家園共育模式探究與實踐
2021-05-24
CTU-MED 32期 張同學
25.00
1
幼兒園家園共育模式探究與實踐
中等職業(yè)教育技能人格實踐教育模式
2021-05-31
CTU-MED 33期 林同學
5.00
0
中等職業(yè)教育技能人格實踐教育模式
論課程改革的必要性和方向- 教育目標之一 培養(yǎng)學生解決問題的能
2021-06-02
CTU-MEd(應用心理學) 14期 葉同學
5.00
0
論課程改革的必要性和方向- 教育目標之一 培養(yǎng)學生解決問題的能
幼兒基礎教育中課程改革實踐探究
2021-06-10
CTU-MEd(應用心理學) 14期 劉同學
5.00
0
幼兒基礎教育中課程改革實踐探究
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