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教育學(xué)
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1505篇作業(yè)范文

緬甸國(guó)際學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐中的管理方格理論應(yīng)用研究
2024-11-22
GUC-EMEd 210期 肖同學(xué)
5.00
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緬甸國(guó)際學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐中的管理方格理論應(yīng)用研究
實(shí)踐哲學(xué)視域下兒童建筑課程的教育探索
2022-07-30
CTU-MED 57期 臺(tái)同學(xué)
15.00
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實(shí)踐哲學(xué)視域下兒童建筑課程的教育探索
你怎么看待中國(guó)基礎(chǔ)教育的不平等問(wèn)題?如何 進(jìn)行干預(yù)?
2023-06-01
UNIMEL-MEd 107期 張同學(xué)
5.00
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你怎么看待中國(guó)基礎(chǔ)教育的不平等問(wèn)題?如何 進(jìn)行干預(yù)?
淺談教育的本質(zhì)
2024-07-17
New Era-GMED 136期 康同學(xué)
5.00
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淺談教育的本質(zhì)
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何發(fā)揮線上教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)
2024-08-11
New Era-GMED 136期 李同學(xué)
5.00
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網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何發(fā)揮線上教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)
中國(guó)基礎(chǔ)教育中的不平等問(wèn)題及其干預(yù)策略探討
2024-11-22
GUC-EMEd 210期 肖同學(xué)
5.00
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中國(guó)基礎(chǔ)教育中的不平等問(wèn)題及其干預(yù)策略探討
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做教師,線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與局限性
2022-05-11
CTU-MED 68期 田同學(xué)
10.00
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做教師,線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與局限性
新時(shí)代背景下高職院校學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力提升
2023-11-07
UCYP-EMEd 103期 李同學(xué)
5.00
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新時(shí)代背景下高職院校學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力提升
教師專業(yè)發(fā)展與教育教學(xué)創(chuàng)新
2023-11-09
NEUC-GMED 136期 伍同學(xué)
5.00
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教師專業(yè)發(fā)展與教育教學(xué)創(chuàng)新
中國(guó)基礎(chǔ)教育不平衡現(xiàn)狀與干預(yù)策略探究
2024-10-15
UCYP-EMEd 126期 廖同學(xué)
10.00
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中國(guó)基礎(chǔ)教育不平衡現(xiàn)狀與干預(yù)策略探究
論中國(guó)教育不平等的因素及解決辦法
2022-07-21
CTU-MED 57期 劉同學(xué)
10.00
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論中國(guó)教育不平等的因素及解決辦法
淺論我國(guó)基礎(chǔ)教育不平等現(xiàn)象的解決路徑
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 袁同學(xué)
5.00
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淺論我國(guó)基礎(chǔ)教育不平等現(xiàn)象的解決路徑
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