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教育學(xué)
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1505篇作業(yè)范文

淺談法約爾管理理論在企業(yè)中的應(yīng)用
2023-06-01
UNIMEL-MEd 99期 王同學(xué)
5.00
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淺談法約爾管理理論在企業(yè)中的應(yīng)用
幼兒教師教學(xué)評估方案
2024-11-17
New Era-GMED 136期 蔣同學(xué)
5.00
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幼兒教師教學(xué)評估方案
小學(xué)體育教育實(shí)踐中教育心理學(xué)的作用
2024-06-23
UCYP-EMEd 126期 李同學(xué)
5.00
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小學(xué)體育教育實(shí)踐中教育心理學(xué)的作用
互聯(lián)網(wǎng)時代如何做教師,線上教學(xué)的優(yōu)勢與劣勢是什么,如何揚(yáng)長避短
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 歐同學(xué)
5.00
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互聯(lián)網(wǎng)時代如何做教師,線上教學(xué)的優(yōu)勢與劣勢是什么,如何揚(yáng)長避短
高校學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的激發(fā)與培養(yǎng)
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 蔡同學(xué)
5.00
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高校學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的激發(fā)與培養(yǎng)
論我國基礎(chǔ)教育的不平等原因及對策
2023-11-09
NEUC-GMED 136期 吳同學(xué)
5.00
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論我國基礎(chǔ)教育的不平等原因及對策
中國基礎(chǔ)教育的不平等問題
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 孫同學(xué)
5.00
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中國基礎(chǔ)教育的不平等問題
關(guān)于教育本質(zhì)的看法及觀點(diǎn)
2023-06-02
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 姚同學(xué)
5.00
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關(guān)于教育本質(zhì)的看法及觀點(diǎn)
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代如何做教師?
2023-11-08
UNIMEL-MEd 99期 孔同學(xué)
5.00
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“互聯(lián)網(wǎng)+”時代如何做教師?
淺談幼兒體育教學(xué)評估方案
2023-11-09
NEUC-GMED 136期 吳同學(xué)
5.00
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淺談幼兒體育教學(xué)評估方案
基于錢學(xué)森之問的人才培養(yǎng)思考
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 肖同學(xué)
5.00
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基于錢學(xué)森之問的人才培養(yǎng)思考
從社會背景角度看教育減負(fù)
2024-04-04
UCYP-EMEd 126期 鄭同學(xué)
5.00
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從社會背景角度看教育減負(fù)
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