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教育學(xué)
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1505篇作業(yè)范文

開展園本培訓(xùn),促進(jìn)民辦幼兒園教師專業(yè)成長
2021-04-05
CTU-MED 33期 楊同學(xué)
25.00
0
開展園本培訓(xùn),促進(jìn)民辦幼兒園教師專業(yè)成長
對我國教育懲戒權(quán)的探究與思考
2021-05-13
CTU-MED 32期 遲同學(xué)
25.00
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對我國教育懲戒權(quán)的探究與思考
如何平衡素質(zhì)教育、核心素養(yǎng)以及全面發(fā)展的關(guān)系
2021-05-13
CTU-MED 33期 羅同學(xué)
25.00
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如何平衡素質(zhì)教育、核心素養(yǎng)以及全面發(fā)展的關(guān)系
淺談如何更好的開展教師培訓(xùn)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
2021-05-14
CTU-MED 32期 王同學(xué)
25.00
0
淺談如何更好的開展教師培訓(xùn)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
深化課程改革的必要性與有效途徑
2021-05-14
CTU-MED 46期 王同學(xué)
25.00
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深化課程改革的必要性與有效途徑
開展園本培訓(xùn)促進(jìn)民辦幼兒園教師專業(yè)成長
2021-05-14
CTU-MED 33期 楊同學(xué)
25.00
0
開展園本培訓(xùn)促進(jìn)民辦幼兒園教師專業(yè)成長
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代小學(xué)語文線上教學(xué)現(xiàn)狀與策略研究——黃馨舒荷
2022-04-26
CTU-MEd 總第68期 黃同學(xué)
25.00
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代小學(xué)語文線上教學(xué)現(xiàn)狀與策略研究——黃馨舒荷
教育哲學(xué)
2021-03-12
CTU-MBA 34期 劉同學(xué)
25.00
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教育哲學(xué)
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做教師,線上教學(xué)的優(yōu)勢與局限性分別是什么,應(yīng)如何揚(yáng)長避短?
2023-04-06
CTU-MED 68期 張同學(xué)
18.00
0
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做教師,線上教學(xué)的優(yōu)勢與局限性分別是什么,應(yīng)如何揚(yáng)長避短?
結(jié)合新冠疫情對中學(xué)生教育的沖擊,談?wù)剬ξ磥碚n堂及教學(xué)方式變革的看法
2023-04-07
CTU-MED 68期 閆同學(xué)
18.00
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結(jié)合新冠疫情對中學(xué)生教育的沖擊,談?wù)剬ξ磥碚n堂及教學(xué)方式變革的看法
教師如何應(yīng)對基礎(chǔ)教育改革提出的挑戰(zhàn)
2021-03-13
CTU-MBA 32期 佟同學(xué)
15.00
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教師如何應(yīng)對基礎(chǔ)教育改革提出的挑戰(zhàn)
教育是什么—教育本質(zhì)發(fā)展變遷的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 83期 王同學(xué)
15.00
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教育是什么—教育本質(zhì)發(fā)展變遷的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)