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教育學(xué)
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1505篇作業(yè)范文

廣州市荔灣區(qū)西關(guān)外國(guó)語學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施路徑與策略研究
2024-11-14
New Era-GMED 136期 寧同學(xué)
10.00
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廣州市荔灣區(qū)西關(guān)外國(guó)語學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施路徑與策略研究
基于新課改背景下小學(xué)階段課程與教學(xué)思考
2024-11-14
New Era-GMED 136期 寧同學(xué)
5.00
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基于新課改背景下小學(xué)階段課程與教學(xué)思考
“雙減”政策下家校共同育人的優(yōu)缺點(diǎn)
2024-11-10
GUC-EMEd 157期 馬同學(xué)
5.00
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“雙減”政策下家校共同育人的優(yōu)缺點(diǎn)
立德樹人視角下對(duì)基礎(chǔ)教育新課程實(shí)施問題的思考
2024-11-07
GUC-EMEd 252期 姚同學(xué)
5.00
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立德樹人視角下對(duì)基礎(chǔ)教育新課程實(shí)施問題的思考
定位理論在新媒體營(yíng)銷中的應(yīng)用
2024-11-07
GUC-EMEd 252期 姚同學(xué)
10.00
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定位理論在新媒體營(yíng)銷中的應(yīng)用
關(guān)于音樂教育中的審美哲學(xué)研究
2024-11-07
GUC-EMEd 252期 姚同學(xué)
5.00
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關(guān)于音樂教育中的審美哲學(xué)研究
泰勒科學(xué)管理理論在緬甸國(guó)際學(xué)校教學(xué)管理中的應(yīng)用研究
2024-11-07
GUC-EMEd 210期 肖同學(xué)
5.00
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泰勒科學(xué)管理理論在緬甸國(guó)際學(xué)校教學(xué)管理中的應(yīng)用研究
緬甸國(guó)際學(xué)校職業(yè)導(dǎo)向的“校企協(xié)同育人”模式探究與實(shí)踐
2024-11-07
GUC-EMEd 210期 肖同學(xué)
5.00
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緬甸國(guó)際學(xué)校職業(yè)導(dǎo)向的“校企協(xié)同育人”模式探究與實(shí)踐
理性系統(tǒng)理論視角下教育管理的應(yīng)用問題與對(duì)策
2024-11-07
New Era-GMED 136期 任同學(xué)
5.00
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理性系統(tǒng)理論視角下教育管理的應(yīng)用問題與對(duì)策
基于課程與教學(xué)改革背景下教師專業(yè)能力提升的培訓(xùn)策略
2024-11-07
New Era-GMED 136期 任同學(xué)
5.00
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基于課程與教學(xué)改革背景下教師專業(yè)能力提升的培訓(xùn)策略
我國(guó)基礎(chǔ)教育中存在的不平等問題及干預(yù)
2024-11-07
GUC-EMEd 214期 邱同學(xué)
5.00
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我國(guó)基礎(chǔ)教育中存在的不平等問題及干預(yù)
我國(guó)高校領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論分析
2024-11-07
GUC-EMEd 214期 邱同學(xué)
5.00
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我國(guó)高校領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論分析