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教育學(xué)
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1505篇作業(yè)范文

教師應(yīng)如何因材施教
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 萬同學(xué)
5.00
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教師應(yīng)如何因材施教
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的優(yōu)勢與不足
2022-05-03
CTU-MED 55期 張同學(xué)
12.00
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“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的優(yōu)勢與不足
淺談教師如何因材施教
2022-05-17
CTU-MED 55 張同學(xué)
10.00
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淺談教師如何因材施教
對傳統(tǒng)教育的看法
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 劉同學(xué)
5.00
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對傳統(tǒng)教育的看法
馬克思實(shí)踐哲學(xué)思想視角下的教育實(shí)踐
2022-05-17
CTU-MED 68期 趙同學(xué)
10.00
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馬克思實(shí)踐哲學(xué)思想視角下的教育實(shí)踐
從需求層次理論視角研究激發(fā)員工的工作動(dòng)機(jī)
2022-08-18
CTU-MED 68期 張同學(xué)
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從需求層次理論視角研究激發(fā)員工的工作動(dòng)機(jī)
淺析創(chuàng)新人才在產(chǎn)業(yè)中實(shí)踐培養(yǎng)的設(shè)想
2022-08-29
UCYP-EMED 8期 鐘同學(xué)
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淺析創(chuàng)新人才在產(chǎn)業(yè)中實(shí)踐培養(yǎng)的設(shè)想
如何看待中國基礎(chǔ)教育差異
2023-05-31
UNIMEL-MEd 107期 田同學(xué)
5.00
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如何看待中國基礎(chǔ)教育差異
淺析中國特色社會(huì)主義的實(shí)現(xiàn)方式
2023-06-02
UCYP-EMEd 103期 賴同學(xué)
5.00
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淺析中國特色社會(huì)主義的實(shí)現(xiàn)方式
教育改革,從賽制改革到賽事改革
2023-06-02
UNIMEL-MEd 99期 許同學(xué)
10.00
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教育改革,從賽制改革到賽事改革
對部分教育本質(zhì)觀的看法及我的教育本質(zhì)觀
2023-11-08
UNIMEL-MEd 99期 王同學(xué)
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對部分教育本質(zhì)觀的看法及我的教育本質(zhì)觀
論學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)
2021-08-03
CTU-MED 32期 張同學(xué)
5.00
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論學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)