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19-認(rèn)知發(fā)展階段
徐寒羽 博士
心理學(xué)體系與歷史

19-認(rèn)知發(fā)展階段

心理與咨詢 > 心理學(xué)的體系與歷史

徐寒羽簡介 時(shí)長 28 分鐘

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19-認(rèn)知發(fā)展階段

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臺灣大學(xué)社會心理學(xué)博士;華東政法大學(xué)社會學(xué)系講師。 主要研究領(lǐng)域?yàn)槲幕睦韺W(xué)、法律與政治心理學(xué);主講《社會心理學(xué)》、《西方心理學(xué)史》等專業(yè)領(lǐng)域課程。 曾獲2020年度臺灣心理學(xué)會楊國樞教授華人本土心理學(xué)研究論文獎,發(fā)表多篇TSSCI、SSCI學(xué)術(shù)論文
課程作業(yè)(以下主題任選一題)
第一主題
請結(jié)合心理學(xué)史上的主要流派,結(jié)合實(shí)際工作情況,談?wù)勀阏J(rèn)為心理學(xué)是一門自然科學(xué)還是社會科學(xué)。
優(yōu)秀作業(yè) 作者
第二主題
請選擇心理學(xué)史上的一個(gè)主要流派,結(jié)合實(shí)際工作情況,簡述你對它的評價(jià),包含優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、當(dāng)代的價(jià)值等。
優(yōu)秀作業(yè) 作者
第三主題
人的精神現(xiàn)象真的可以量化研究嗎?請結(jié)合實(shí)際生活或工作場景,談?wù)勀愕目捶ā?/div>
優(yōu)秀作業(yè) 作者

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